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缅甸残障权利倡导组织疾呼融合教育
作者:伊维普 译者:雪岚 浏览:30次 评论:0

缅甸残障权益倡导组织联盟敦促教育部组建“融合教育局”。

“我们要求组建“融合教育局”,因为如果没有专门负责残障事务的部门,那么任何残障计划都无法获得优先处理,”“残障儿童接受主流教育行动委员会”秘书塔乌可说道。

“残障儿童接受主流教育行动委员会”由来自15个残障倡导组织的代表组成。

76,教育部长苗登基内比都市举行的“替代教育论坛”上宣布,确保融合教育相关事务交由“替代教育部”负责处理。

728日举办的新闻发布会上,塔乌可说:“这个决定与我们正在努力的方向相背而驰。”

625日组建的残障权益倡导组织联盟正在对残障儿童展开调查,了解他们在学校里遇到的困难。他们称,在与教育部长的会议中,30多名残障学生表示,他们曾经在入学时被学校拒绝。目前,委员会已确认了10起案例。

“教育部应出台政策,解决残障生的入学问题,”负责协助残障学生的委员会代表于亚图女士说,“残障儿童申请入学,大多数老师忽视了他们的申请,因为没有具体政策要求学校接受残障生。”

缅甸于201112月签署了《联合国残障人权利公约》。缅甸联邦议会于201565日通过了《残障权利法》。但是,《残障权利法案》在各地尚未执行。

来自社会福利部、救济和安置部的一份2010年的全国报告显示,53%的残障儿童无法入学,持有学士学位的残障人仅占残障人总数的2%

2014人口普查数据显示,缅甸共有230万残障人士(占总人口的4.6%)。

译自:Myanmar Times

3rd August 2016
http://www.mmtimes.com/index.php/national-news/21731-advocates-demand-inclusive-education-for-disabled-students.html

——本文发表在《踏浪盲人电子杂志》2017年2月第01期 总第228期  

缅甸残障权利倡导组织疾呼融合教育的发表时间是:2017-06-29 12:43:53 来源:残障人海外资讯网

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